CBSE ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਤਣਾਅ-ਮੁਕਤ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ
ਰਿਪੋਰਟ-ਕਾਰਡ ਹਫਤੇ ਨੂੰ ਰਾਤਾਂ ਜਾਗਣ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ, ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਿਆ ਜਾਵੇ: ਨਿਯਮਾਂ ਵਜੋਂ ਸਕੀਮਾਂ, ਲੌਕ ਕੀਤੇ ਅੰਕ, ਦੋ-ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਤਸਦੀਕ, ਮਨਜ਼ੂਰੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਲਿੰਕ।
SSMS Team ਵੱਲੋਂ
ਇਹਨਾਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਉਪਲਬਧ:Englishहिन्दीગુજરાતીमराठीবাংলাଓଡ଼ିଆதமிழ்తెలుగుಕನ್ನಡമലയാളംاردوঅসমীয়াनेपालीसंस्कृतम्कोंकणीमैथिलीडोगरीबड़ोমৈতৈলোন্ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤسنڌيکٲشُرالعربيةFrançaisEspañolDeutschPortuguêsItalianoNederlandsРусскийTürkçeفارسیKiswahiliBahasa IndonesiaBahasa MelayuไทยTiếng Việtසිංහල简体中文日本語한국어
ਰਿਪੋਰਟ-ਕਾਰਡ ਹਫਤਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਮਿਆਦ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਹਫਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ — ਅਧਿਆਪਕ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਸੈੱਲ ਫਾਰਮੂਲਿਆਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਵਰਕਬੁੱਕ ਨਾਲ ਲੜਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਅੱਧੀ ਰਾਤ ਨੂੰ ਸੈਂਕੜੇ ਕਾਰਡਾਂ 'ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਜਿਹਾ ਹੋਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹੱਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਕਦਮ ਦੀ ਜਾਂਚ ਇੱਕ ਵਾਰ, ਸਹੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਵੀ ਦੋ ਵਾਰ ਟਾਈਪ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ।
ਕਦਮ 1: ਸਕੀਮ ਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਵਜੋਂ ਲਿਖੋ
ਮਿਆਦ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਹਰ ਕਲਾਸ ਲਈ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਕੀਮ ਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਵਜੋਂ ਲਿਖੋ: ਸ਼ਰਤਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਵੇਟੇਜ, ਭਾਗ (ਆਵਰਤੀ ਟੈਸਟ, ਨੋਟਬੁੱਕ, ਸੰਸ਼ੋਧਨ, ਅੱਧ-ਸਾਲਾਨਾ, ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ) ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜਦੇ ਹਨ (ਜੋੜ, ਔਸਤ, ਤਿੰਨ ਵਿੱਚੋਂ ਵਧੀਆ ਦੋ), ਗ੍ਰੇਡਿੰਗ ਸਕੇਲ, ਥਿਊਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਲਈ ਪਾਸ ਨਿਯਮ, ਅਤੇ ਗ੍ਰੇਸ ਸੀਮਾਵਾਂ। SSMS ਵਿੱਚ ਇਹ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਕੀਮ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਗਣਨਾ ਹਰ ਵਾਰ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਕਦਮ 2: ਅੰਕ ਉੱਥੇ ਦਰਜ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ
ਵਿਸ਼ਾ ਅਧਿਆਪਕ ਉਹਨਾਂ ਸੈਕਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਅੰਕ ਦਰਜ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹਨ — ਕੁੱਲ ਜਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ — ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ, ਮੈਡੀਕਲ ਅਤੇ ਛੋਟ ਲਈ ਕੋਡਾਂ ਦੇ ਨਾਲ। ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਸੈੱਲ ਨੂੰ ਕੋਈ ਐਕਸਲ ਫਾਈਲ ਈਮੇਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ।
ਕਦਮ 3: ਦੂਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲ ਤਸਦੀਕ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਲੌਕ ਕਰੋ
ਇੱਕ ਦੂਜਾ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਉੱਤਰ ਸਕ੍ਰਿਪਟਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹਰ ਅੰਕ ਸ਼ੀਟ ਦੀ ਤਸਦੀਕ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਤਸਦੀਕ ਹੋ ਜਾਣ 'ਤੇ, ਸ਼ੀਟ ਲੌਕ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅਨਲੌਕ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਕਦਮ 4: ਸਿਰਫ ਲੌਕ ਕੀਤੇ ਅੰਕਾਂ ਤੋਂ ਗਣਨਾ ਕਰੋ
ਨਤੀਜੇ ਸਿਰਫ ਲੌਕ ਕੀਤੀਆਂ ਸ਼ੀਟਾਂ ਤੋਂ ਗਿਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿਸਦਾ ਭਾਗ ਗੁੰਮ ਹੈ, ਉਹ ਚੁੱਪਚਾਪ ਗਲਤ ਕੁੱਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ "ਅਧੂਰਾ" ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਸੰਜਮ ਅਤੇ ਗ੍ਰੇਸ ਨਿਯਮ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਕਦਮ 5: ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਤਸਦੀਕ, ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਮਨਜ਼ੂਰੀ
ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਸੈਕਸ਼ਨ ਲਈ ਕਾਰਡਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਜੋੜਦਾ ਹੈ — ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਤੋਂ AI ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡਰਾਫਟ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਸਮਾਂ ਬਚਾਉਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਅਧਿਆਪਕ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਪਾਦਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਫਿਰ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਸਟੋਰ ਕੀਤੇ ਦਸਤਖਤ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਕਦਮ 6: ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਲਿੰਕਾਂ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ
ਹਰ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ SMS ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਲਿੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਕੋਈ ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ ਕਤਾਰ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਗੁੰਮ ਹੋਏ ਕਾਰਡ ਨਹੀਂ। ਜੇਕਰ ਫੀਸ ਬਲਾਕਿੰਗ ਤੁਹਾਡੀ ਨੀਤੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬਕਾਇਆ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਾਰਡ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ ਕਾਰਨ ਨਾਲ ਰੋਕੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਕਦਮ 7: ਸੰਪਾਦਨਾਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ, ਵਰਜਨਾਂ ਨਾਲ ਸਹੀ ਕਰੋ
ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਅੰਕ ਗਲਤ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਸਹੀ ਕਰੋ, ਦੁਬਾਰਾ ਗਿਣੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਵਰਜਨ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ। ਪੁਰਾਣਾ ਲਿੰਕ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤਾ ਕਾਰਡ ਹੈ। ਇਤਿਹਾਸ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਇਹ SSMS ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ।