CO-PO-Erreichung
Ein Maß dafür, wie gut Schüler Lernergebnisse von Kursen (COs) erreicht haben, zusammengefasst in Programm-Outcomes (POs) durch eine Zuordnung.
Fragen werden den Kurs-Outcomes zugeordnet; fragenspezifische Noten zeigen, welchen Anteil des Ziels jedes COs Schüler erreicht haben; und CO-Stufen verbinden sich über eine CO-PO-Matrix zur PO-Erreichung. Outcome-basierte Schulen nutzen dies, um den Unterricht dort zu verbessern, wo die Erreichung niedrig ist.