Taxonomie de Bloom
Une classification des compétences de pensée — se souvenir, comprendre, appliquer, analyser, évaluer, créer — utilisée pour concevoir des questions et des résultats d'apprentissage.
L'étiquetage des questions et des résultats d'apprentissage avec les niveaux de Bloom aide les enseignants à élaborer des copies d'examen équilibrées et à voir si les élèves peuvent faire plus que se souvenir. La génération de copies basée sur un plan d'examen utilise ces étiquettes pour atteindre le mélange souhaité.