Sapere esattamente quanto programma è stato completato, in ogni sezione

Il completamento del programma non dovrebbe essere un'ipotesi nella riunione del corpo docente

Chiedi a un coordinatore a settembre a che punto è arrivata la classe 9-C in matematica e la risposta onesta è solitamente "Verificherò con il docente". Quando la breccia viene scoperta, gli esami semestrali sono a due settimane di distanza.

In SSMS il coordinatore accademico imposta il piano curricolare per ciascuna classe e materia (unità, capitolo e argomento, ciascuno con ore pianificate, trimestre e date) e collega i risultati di apprendimento con il loro livello di Bloom e il risultato del corso. I docenti registrano ciò che hanno insegnato dopo ogni lezione in pochi tocchi. Il completamento viene quindi aggregato automaticamente: per argomento, per sezione, per docente e per materia, rispetto al piano.

Materie che rimangono collegate tra le classi

La matematica in classe 8 diventa Matematica Standard o Base in classe 10; Scienze generali si divide in Fisica, Chimica e Biologia. SSMS le mantiene nelle famiglie di materie, in modo che le prestazioni di uno studente possano essere seguite nel corso degli anni anche se i nomi delle materie cambiano. Le materie obbligatorie, opzionali e di gruppo elettivo e le combinazioni per il biennio superiore sono impostate per classe e indirizzo, e le scelte degli studenti vengono registrate rispettando i limiti di posti.

Osservazioni e feedback

I docenti registrano osservazioni su uno studente — un punto di forza, una preoccupazione, una nota — e scelgono se condividerle con il genitore. I sondaggi di feedback per genitori o studenti su ciascuna materia e docente vengono inviati come link privati, con un'opzione anonima in cui nessuno, nemmeno l'amministratore, può collegare le risposte a una famiglia.