Biết chính xác tiến độ giáo án đã hoàn thành — ở mọi lớp

Tiến độ hoàn thành giáo án không nên là một câu trả lời phỏng đoán trong cuộc họp giáo viên

Hỏi một điều phối viên vào tháng Chín rằng lớp 9-C đã học đến đâu môn Toán và câu trả lời thật lòng thường là "Để tôi kiểm tra lại với giáo viên". Đến khi phát hiện ra khoảng cách, các kỳ thi giữa kỳ đã cách đó hai tuần.

Trong SSMS, điều phối viên học thuật thiết lập kế hoạch chương trình giảng dạy cho từng lớp và môn học — bài học, chương và chủ đề, mỗi phần kèm số tiết dự kiến, học kỳ và ngày tháng, đồng thời liên kết kết quả học tập với cấp độ Bloom và chuẩn đầu ra môn học. Giáo viên ghi lại nội dung đã dạy sau mỗi buổi học chỉ với vài thao tác chạm. Tỷ lệ hoàn thành sau đó được tổng hợp tự động: theo chủ đề, theo lớp, theo giáo viên và theo môn học, đối chiếu với kế hoạch.

Các môn học liên kết xuyên suốt các lớp

Môn Toán ở Lớp 8 trở thành Toán Tiêu chuẩn hoặc Cơ bản ở Lớp 10; Khoa học Tự nhiên tách thành Vật lý, Hóa học và Sinh học. SSMS lưu giữ những môn này trong họ môn học, nhờ đó thành tích của học sinh có thể được theo dõi qua các năm ngay cả khi tên môn học thay đổi. Các môn học bắt buộc, tự chọn và nhóm tự chọn cùng các tổ hợp chuyên ban cấp ba được thiết lập theo lớp và ban, đồng thời các lựa chọn của học sinh được ghi nhận tuân thủ giới hạn chỗ ngồi.

Nhận xét và phản hồi

Giáo viên ghi lại nhận xét về học sinh — thế mạnh, điểm cần lưu ý, ghi chú — và chọn chia sẻ với phụ huynh hay không. Khảo sát phản hồi dành cho phụ huynh hoặc học sinh về từng môn học và giáo viên được gửi qua các liên kết riêng tư, có tùy chọn ẩn danh mà không ai, kể cả quản trị viên, có thể liên kết câu trả lời với một gia đình cụ thể.