ブルームのタキソノミー

思考スキルの分類（記憶、理解、適用、分析、評価、創造）。問題や学習成果を設計するために使用される。

問題や学習成果にブルームレベルをタグ付けすることは、教師がバランスの取れた問題用紙を作成し、生徒が単なる想起以上のことができるかを確認するのに役立ちます。ブループリントベースの問題作成は、これらのタグを使用して意図したミックスを満たします。

モジュール

ビデオ通話または貴校への訪問による45分間のウォークスルー。貴校の教育委員会、料金体系、解決したい課題に合わせてカスタマイズします。