हर सेक्शन में कितना सिलेबस पूरा हुआ — सटीक जानें

सिलेबस पूरा होना स्टाफ़ मीटिंग में अंदाज़ा नहीं होना चाहिए

सितंबर में किसी कोऑर्डिनेटर से पूछिए कि कक्षा 9-C गणित में कहाँ तक पहुँची है, तो ईमानदार जवाब अक्सर होता है “शिक्षक से पूछकर बताता हूँ”। जब तक कमी पता चलती है, अर्धवार्षिक परीक्षा दो हफ़्ते दूर होती है।

SSMS में शैक्षणिक कोऑर्डिनेटर हर कक्षा और विषय की पाठ्यक्रम योजना बनाते हैं — इकाइयाँ, अध्याय और टॉपिक, हर एक के नियोजित पीरियड, सत्र और तारीख़ों के साथ — और लर्निंग आउटकम को उनके ब्लूम स्तर और कोर्स आउटकम से जोड़ते हैं। शिक्षक हर कक्षा के बाद कुछ टैप में दर्ज करते हैं कि क्या पढ़ाया। फिर पूर्णता अपने-आप जुड़ती है: टॉपिक, सेक्शन, शिक्षक और विषय के अनुसार, योजना के मुक़ाबले।

ऐसे विषय जो कक्षाओं के पार जुड़े रहते हैं

कक्षा 8 का गणित कक्षा 10 में गणित स्टैंडर्ड या बेसिक बन जाता है; सामान्य विज्ञान भौतिकी, रसायन और जीव विज्ञान में बँट जाता है। SSMS इन्हें विषय परिवारों में रखता है, ताकि विषयों के नाम बदलने पर भी छात्र का प्रदर्शन सालों तक देखा जा सके। अनिवार्य, वैकल्पिक और ऐच्छिक-समूह के विषय और सीनियर सेकेंडरी संयोजन हर कक्षा और स्ट्रीम के लिए तय होते हैं, और छात्रों की पसंद सीट सीमा का ध्यान रखते हुए दर्ज होती है।

अवलोकन और फ़ीडबैक

शिक्षक किसी छात्र के बारे में अवलोकन दर्ज करते हैं — कोई ख़ूबी, कोई चिंता, कोई नोट — और तय करते हैं कि उसे अभिभावक से साझा करना है या नहीं। हर विषय और शिक्षक पर अभिभावकों या छात्रों के फ़ीडबैक सर्वे निजी लिंक से जाते हैं, गुमनाम विकल्प के साथ, जिसमें कोई भी — एडमिन भी नहीं — जवाबों को किसी परिवार से नहीं जोड़ सकता।