ब्लूम्स टैक्सोनॉमी
सोचने के कौशलों का वर्गीकरण — याद रखना, समझना, लागू करना, विश्लेषण, मूल्यांकन, सृजन — जिसका उपयोग प्रश्न और लर्निंग आउटकम बनाने में होता है।
प्रश्नों और लर्निंग आउटकम को ब्लूम स्तरों से टैग करने पर शिक्षक संतुलित प्रश्न-पत्र बना पाते हैं और देख पाते हैं कि छात्र सिर्फ़ याद करने से आगे भी कुछ कर पा रहे हैं या नहीं। ब्लूप्रिंट आधारित प्रश्न-पत्र इन्हीं टैग से तय मिश्रण पूरा करते हैं।