مسلسل اور جامع تشخیص
تشخیص کا ایک ایسا نقطہ نظر جو باقاعدہ فارمیٹو اسسमेंट्स کو ٹرم کے امتحانات کے ساتھ جوڑتا ہے اور کو-اسکولاسٹک علاقوں کا احاطہ کرتا ہے، نہ کہ صرف نمبر۔
جدید اسسمنٹ اسکیمز میں پریوڈک ٹیسٹ، نوٹ بکس، پروجیکٹس، پریکٹیکلز اور ٹرم امتحانات کے ساتھ ساتھ کو-اسکولاسٹک درجات اور مشاہدات شامل ہوتے ہیں۔ اسکول کے سافٹ ویئر کو ان اجزاء اور ان کے وزن کو قواعد کے طور پر ذخیرہ کرنا چاہیے تاکہ نتائج کا مستقل طور پر حساب لگایا جائے۔