কম কাগজৰ কাম, অধিক শিকন

শিক্ষক এজনৰ প্ৰকৃত দিনটোৰ চাৰিওফালে নিৰ্মিত

শিক্ষকসকলে ৰেজিষ্টাৰ আৰু স্প্ৰেডশ্বীটৰ বাবে পেছাটো বাছি লোৱা নাছিল। SSMS এ তেওঁলোকৰ অংশটো চুটি আৰু ফোন-অনুকূল কৰি ৰাখে: ডিফল্টভাৱে সকলো উপস্থিত থকা শাখাৰ বাবে উপস্থিতি, ক্লাছৰ পিছত এটা পাঠ ল’গ, তেওঁলোকে শিকোৱা শাখাসমূহৰ বাবে কেৱল নম্বৰ প্ৰৱেশ, আৰু তেওঁলোকৰ টাইমটেবল আৰু বিকল্প দায়িত্ব একে ঠাইতে।

ৰিপ’ৰ্ট-কাৰ্ডৰ সময়ত, স্কুলৰ AI চাবিৰ সৈতে প্ৰতিটো শিশুৰ ফলাফল আৰু উপস্থিতিৰ পৰা মন্তব্য ড্ৰাফ্ট কৰিব পাৰি, আৰু শিক্ষকজনে সম্পাদনা কৰি ছেভ কৰে। শূণ্যৰ পৰা টাইপ কৰাৰ সলনি এটা ভাগবতৰা কৰা, পৰীক্ষা কৰা বেংকৰ পৰা প্ৰশ্ন কাকত আহে। ছাত্ৰ এজনৰ বিষয়ে নিৰীক্ষণ এটা পদক্ষেপেৰে অভিভাৱকৰ সৈতে ভাগবতৰা কৰিব পাৰি।