ছেকেণ্ডতে উত্তৰ পাওক, শুক্ৰবাৰলৈ ৰিপ’ৰ্টৰ বাবে অপেক্ষা কৰিব নালাগে

প্ৰতিজন স্কুল প্ৰধানীয়ে প্ৰতি সপ্তাহতে একেই প্ৰশ্নবোৰ সুধ সোধে

আমি এই মাহত কিমান ফী সংগ্ৰহ কৰিলোঁ, আৰু কিমান বাকী আছে? কোনবোৰ ক্লাছত উপস্থিতি ৭৫% ৰ তলত আছে? এতিয়ালৈকে ক্লাছ ১ ত কিমান নামভৰ্তি হ’ল? পৰম্পৰাগতভাৱে অফিচৰ কোনোবাই যেতিয়াই সোধা হয়, তেতিয়াই এক্সেলত এই উত্তৰবোৰ প্ৰস্তুত কৰে।

SSMS এ প্ৰতিটো ৰ’লক লাইভ উইজেটৰ এটা ডাছব’ৰ্ড দিয়ে: প্ৰিন্সিপালে উপস্থিতি, সংগ্ৰহ, নামভৰ্তি, সিলেবাছ সম্পূৰ্ণ হোৱা আৰু ফলাফল দেখে; একাউণ্টেণ্টে ম’ড অনুসৰি সংগ্ৰহ, বাকী থকা দিন আৰু কিতাপত কিহৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়া উচিত সেয়া দেখে; এইচ.আৰ., ট্ৰান্সপ’ৰ্ট আৰু হষ্টেল প্ৰতিটিৰে নিজা নিজা ডাছব’ৰ্ড থাকে। প্ৰতিটো ম’ডিউলে মূল ডাছব’ৰ্ডলৈ কাৰ্ডো যোগ কৰে।

নিৰাপদে নিজৰ ৰিপ’ৰ্ট নিজে বনাওক —

ৰিপ’ৰ্ট বিল্ডাৰটোৱে ক্ষমতাপ্রাপ্ত ব্যৱহাৰকাৰীসকলক এটা ডা ছেট (ফী বাকী আৰু সংগ্ৰহ, সংগ্ৰহ, ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু অধিক) বাছনি কৰিবলৈ, ফিল্ড, ফিল্টাৰ আৰু টোটেল বাছনি কৰিবলৈ, আৰু উপ-টোটেল, এটা পাইভট (যেনে ক্লাছ × কিস্তি) বা এটা চাৰ্টৰ সৈতে এটা গ্ৰীড হিচাপে ফলাফল চাবলৈ অনুমতি দিয়ে। ৰিপ’ৰ্টবোৰ প্ৰাইভেটভাৱে সংৰক্ষণ কৰিব পাৰি বা একে ডাটা চাবলৈ অনুমতি থকা সঁগীসকলৰ সৈতে শ্বেয়াৰ কৰিব পাৰি, আৰু টোটেলৰ সৈতে এক্সেললৈ এক্সপ’ৰ্ট কৰিব পাৰি। প্ৰতিটো ডা ছেটৰ নিজৰ অনুমতিৰ প্ৰয়োজন হয়, গতিকে বিল্ডাৰখনে কেতিয়াও এনে ডাটা নেদেখুৱায় যিটো ব্যৱহাৰকাৰীয়ে যিকোনো ধৰণে চাব নোৱাৰে।