AI ଯାହା ଡ୍ରାଫ୍ଟ କରେ, ଶିକ୍ଷକମାନେ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନିଅନ୍ତି

ଉପଯୋଗୀ AI, ସ୍କୁଲ୍ ପାଳନ କରିପାରିବା ଭଳି ନିୟମ ମଧ୍ୟରେ

ଶିକ୍ଷକମାନେ ସେହି କାମରେ ଘଣ୍ଟା ଘଣ୍ଟା ବିତାନ୍ତି ଯାହା ଆବଶ୍ୟକ କିନ୍ତୁ ପୁନରାବୃତ୍ତି ମୂଳକ: ପ୍ରତ୍ୟେକ ଟର୍ମରେ ନୂତନ ପ୍ରଶ୍ନ ଲେଖିବା, ଏକ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ ଚାଳିଶଟି ଭିନ୍ନ ମନ୍ତବ୍ୟ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା, ସେହିପରି ସର୍କୁଲାର ପୁନର୍ବାର ଡ୍ରାଫ୍ଟ କରିବା। AI ଠିକ୍ ଏହି ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକର ପ୍ରଥମ ଡ୍ରାଫ୍ଟରେ ଭଲ ଅଟେ। ସ୍କୁଲଗୁଡ଼ିକ ଯେଉଁଥିପାଇଁ ଠିକ୍ ଭାବରେ ଚିନ୍ତିତ ଥାଆନ୍ତି ତାହା ହେଉଛି AI ଯାହା ନିଜେ କାମ କରେ, ଛାତ୍ର ଡାଟା ଅସାବଧାନତାର ସହିତ ବ୍ୟବହାର କରେ, କିମ୍ବା ଚୁପ୍ଚାପ୍ ଏକ ବିଲ୍ ବଢ଼ାଇଥାଏ।

SSMS ଏକ ମାନବ-ଇନ୍-ଦି-ଲୁପ୍ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଗ୍ରହଣ କରେ। AI କେବଳ ସବୁବେଳେ ଏକ ଡ୍ରାଫ୍ଟ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରେ: ସମୀକ୍ଷା ପାଇଁ ସଞ୍ଚୟ ହୋଇଥିବା ଏକ ପ୍ରଶ୍ନ, ଜଣେ ଶିକ୍ଷକ ଏଡିଟ୍ ଏବଂ ସେଭ୍ କରୁଥିବା ଏକ ମନ୍ତବ୍ୟ, ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଅନୁମୋଦନ କରୁଥିବା ଏକ ବିଜ୍ଞପ୍ତି। AI ଦ୍ୱାରା ନିଜେ କିଛି ମଧ୍ୟ ପ୍ରକାଶିତ, ଚିହ୍ନିତ କିମ୍ବା ପଠାଯାଏ ନାହିଁ।

ଆପଣଙ୍କ କି', ଆପଣଙ୍କ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ

ପ୍ରତ୍ୟେକ ସ୍କୁଲ୍ ନିଜର AI କି' ଯୋଡ଼ିଥାଏ — Google Gemini, OpenAI, Anthropic Claude କିମ୍ବା କେତେକ OpenAI-ସୁସଙ୍ଗତ ସେବା — ଏକ୍ରିପ୍ଟ ହୋଇ ସଂରକ୍ଷିତ ଏବଂ ମାସ୍କଡ୍ ଦେଖାଯାଇଥାଏ, ଗୋଟିଏ ଡିଫଲ୍ଟ ସହିତ, ଏହା କେଉଁ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇପାରିବ, ଏବଂ ଏକ ଟେଷ୍ଟ୍ ବଟନ୍। ବ୍ୟବହୃତ ଟୋକନ୍ ସହିତ ପ୍ରତ୍ୟେକ କଲ୍ ଲଗ୍ କରାଯାଇଥାଏ, ତେଣୁ ମୂଲ୍ୟ ଦୃଶ୍ୟମାନ ହୁଏ। AI ବ୍ୟବହାର କରିବା ହେଉଛି ଏକ ପୃଥକ୍ ଅନୁମତି, ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶିକ୍ଷକଙ୍କୁ ଡିଫଲ୍ଟ ଭାବରେ ଦିଆଯାଏ ନାହିଁ।